Разберем реальные случаи из практики детского психолога.

Возможно, нужно добавить описание самих случаев, которые будут рассматриваться в супервизорском разборе:

1. Описание (тема) первого случая.
2. Описание (тема) второго случая.

После разбора случаев, сделаем выводы и ответим на вопросы участников.

Приглашаем коллег детских психологов принять участие в вебинаре “Школьная неуспешность с точки зрения нейропсихологии. Как разглядеть и что делать психологу”.

На вебинаре с опытным практиком, нейропсихологом, врачом, к.м.н. Сергеем Викторовичем Бобровым и детским психологом Светланой Смирновой на примере 2 кейсов вы увидите:

🔹по каким признакам можно понять, что причиной школьных проблем являются именно нейропсихологические особенности ребенка

🔹 как это можно диагностировать

🔹Варианты коррекции.

Обратите внимание! Это вебинар не для нейропсихологов, а для детских психологов-практиков, поскольку понимание нейропсихологических особенностей является одной из важных составляющих нашей профессиональной компетенции. На вебинаре вы сможете расширить кругозор в этой теме и обрести несколько новых инструментов в работе, а если захотите углубиться, то далее мы расскажем о курсе “Нейропсихологический подход к коррекции поведенческих и школьных трудностей”, 2й поток которого стартует 21 го марта. Можно будет задать вопросы и записаться на курс.

Вход свободный.

Смотреть вебинар

Неуверенность в себе мы можем замечать в наших детях в любом возрасте. И вроде уже много про это читали, знаем, как влияет критика и осуждение, но видим вновь и вновь как ребенок:
🔹- может плакать над задачей и твердить, что у него ничего не получится;
🔹- может сравнивать себя с другими не в лучшую сторону;
🔹- бывает не уверен, что он любим друзьями и нами, и может сомневаться в такой уж необходимости своего рождения;
🔹- может злиться на себя или ругать себя гадкими словами;
🔹- застревает в апатии и лени, которые тоже свидетельствуют о неуверенности в себе;
🔹- показывает на экзамене или контрольной результаты намного хуже, чем при подготовке.

Почти семь лет назад мы уже делали вебинар на эту тему. Но жизнь идет, все меняется. И социум, и дети, и родители. В общем, поняли, пришло время его переснять.

Приглашаем детских психологов и пытливых родителей присоединиться к нам 𝟭𝟰 марта в 𝟭𝟴:𝟬𝟬 для разговора на тему детской уверенности в себе.

На вебинаре:

📍- обогатим ваши знания о том, что такое уверенность в себе и когда формируется это качество личности;

📍- покажем техники, которые дадут возможность профилактически и ежедневно наполнять сосуд уверенности в себе вашего ребенка;

📍- предложим попробовать техники повышения уверенности в режиме онлайн и оценить их эффективность на себе;

📍- дадим психологические приёмы, которые ребёнок сможет применять при сдаче ОГЭ, ЕГЭ, любых экзаменов и контрольных.

Регистрация