Контейнирование у родителя и у психолога — почувствуйте разницу!

Контейнирование у родителя и у психолога — почувствуйте разницу!

Дорогие коллеги, сегодня психологические термины и техники всё глубже входят в нашу повседневную жизнь. И многие родители, вдохновляясь психологией, пытаются становиться своим детям этакими «мини-терапевтами»:

  • всегда принимать
  • всегда выдерживать
  • всегда контейнировать
  • всегда быть в ресурсе
  • всегда быть спокойными
  • всегда правильно реагировать.

Но родитель – не психолог. И не должен им быть. Ребёнку нужен живой родитель, а не постоянная принимающая фигура, которая боится проявить себя, устать, чувствовать, ошибиться, быть человеком.

Особенно это актуально, если вы одновременно родитель и работаете психологом. Тут эти роли могут смешиваться так, что становится непонятно: где я – мама/папа, а где я – специалист?

Мы – Светлана Смирнова и Мария Серебрякова – детские психологи практики с опытом работы более 20ти лет- создали этот вебинар, чтобы поговорить об том:

💛 В чём разница между контейнированием, поддержкой, границами и контактом
в работе психолога и во взаимодействии родитель-ребёнок?
💛 Какие из психологических техник можно и нужно рекомендовать родителям?
💛 Какие из техник точно не стоит пробовать «в домашних условиях», чтобы не перегружать ребёнка и не разрушать родственные отношения?

Также обсудим:

✨ “Терапевтический контакт” – что это, как это работает, и почему родителю не нужно становиться терапевтом 24/7;
✨ Где родительская функция сильнее любой техники;
✨ Как строить контакт с ребёнком, не превращая отношения в сессию;
✨ Что действительно помогает ребёнку расти спокойным и устойчивым.

Вебинар подойдет для родителей, психологов, специалистов, педагогов и всех, кто хочет увидеть границу между терапией и естественными человеческими отношениями.

Стоимость: 3 000 рублей.
Скидки:

📍При регистрации до 2 декабря, стоимость: 2 000 рублей.

📍При регистрации до 7 декабря, стоимость: 2 500 рублей.

Приходите! Начало в  пятницу 12 декабря 2025 г. в 18:00 Мск. 

Comments are closed.