Записи в рубрике: Вебинары

Почему современные дети всё чаще сталкиваются с трудностями в обучении и поведении? Как нейропсихология объясняет это?

💚Уважаемые коллеги и родители, приглашаем вас на встречу с многоопытными врачом-нейропсихологом, детским и семейным психологом Сергеем Викторовичем Бобровым и детским психологом Светланой Смирновой, где:

— вы получите четкий разбор типичных трудностей психологов при работе с такими детьми;

— вы познакомитесь с нетипичными, но эффективными подходами, которые меняют привычную логику коррекции;

— мы поговорим о настольных играх, как инструменте коррекции и разберем их виды и возможности применения;

— вы заберете с собой конкретные игровые техники и приемы, которые можно применять и дома, и в работе психолога.

📌Также всем интересующимся расскажем про наш курс «Нейропсихологический подход к коррекции поведенческих и школьных трудностей»

Вебинар состоится 19 октября в 19 часов по Москве. Вход свободный.

В этом случае мы напомним вам о встрече и пришлем запись.

Приходите, будем ждать✋️

Зарегистрироваться можно и нужно: 

Приглашаем  на бесплатный вебинар «Перфекционизм у детей и подростков. Как с этим работать?». Ведущие — детские психологи Светлана Смирнова и Мария Серебрякова, создательницы курса по детской психологии и психотерапии.

Каждый из нас в своей практике сталкивался с детьми, которые плачут из-за четверки, переписывают домашнее задание по десять раз или отказываются начинать новое дело из-за панического страха ошибки. За этим поведением часто стоит внутренний критик.

На вебинаре разберем:

• Откуда берется детский перфекционизм?
• Как вовремя заметить, что стремление к идеалу становится разрушительным, и помочь ребенку с этим справиться?
• Как отличить здоровое стремление к успеху от токсичной самокритики?

Далее:

💡Дадим эффективные психологические техники для работы с детьми-перфекционистами.

💡Поговорим, как работать с родителями в таких случаях. Как бережно скорректировать ожидания взрослых, чтобы снизить тревожность ребенка.

📍Всем, кому интересно во второй части вебинара — расскажем про свой онлайн и оффлайн курс для детских психологов-практиков по детской психологии и психотерапии.

Кому будет полезен вебинар:

детским и семейным психологам, педагогам, дефектологам, коучам и всем специалистам, помогающим детям справляться с эмоциональными трудностями.

Вебинар для детских психологов

Регулярно к нам обращаются с таким запросом: ребёнок прекрасно знает стихотворение или тему урока, хорошо отвечает репетитору, но когда нужно предъявить свои знания миру в виде выступления на сцене или ответа у доски, или написания контрольной — ребёнок теряется, всё забывает, нервничает, не может связать два слова.

На бесплатном вебинаре:

• вы узнаете, какая терапевтическая стратегия оптимальна для помощи в таких ситуациях;
• пополните свой арсенал новыми техниками, подходящими для работы не только с этим, но и с некоторыми другими запросами.

Во второй части вебинара вы сможете подробнее познакомиться с нашим Онлайн курсом по детской психологии и психотерапии, на который сейчас идёт набор.

Ведущие вебинара — Светлана Смирнова и Мария Серебрякова, детские психологи с многолетним практическим опытом.

🔥 Открытый вебинар для детских психологов и вдумчивых родителей. 🔥

Откуда ребенок берёт силы, чтобы справляться со страхами, тревогами или капризами? Как и все люди — в своих ресурсах💪.

Что такое ресурсы для психики? Это внутренние и внешние опоры, которые помогают выдерживать стресс, сохранять энергию и находить радость даже в сложных обстоятельствах.

Детский психолог с помощью специальных техник способен помочь ребенку собрать либо восстановить ресурсы для решения проблемы, с которой к нему обратились, и создать фундамент для развития личности ребенка, устойчивости его психики в дальнейшем.

Поэтому приглашаем вас, уважаемые коллеги, на открытый вебинар “Ресурсные техники в работе детского психолога”, на котором мы с вами:

🔹разберем, какие детские ресурсные техники существуют и на что они направлены;
🔹научимся определять, какой ресурс нужен сейчас ребенку, и как это протестировать;
🔹покажем одну-две техники в действии;
🔹также, все желающие смогут познакомиться поближе с нашим Курсом по детской психологии и психотерапии, очередной поток которого начнется 11-го октября.

Вебинар проведем мы, детские психологи, создательницы курса по Детской психологии и психотерапии — Светлана Смирнова и Мария Серебрякова

💡 Пополняйте свой профессиональный “чемоданчик” инструментами, которые действительно работают!

Мы обнаружили, что каждый год в сентябре выпускаем по технике или вебинару, где показываем различные варианты профилактики и коррекции этого процесса нежелания учиться и/или делать уроки.

И если начать делать то, о что мы говорим в этих видео уже в сентябре- октябре, то можно очень быстро помочь детям и родителям.

Мы объединили все эти техники в один сборник и разместили на платформе Атмаспейс.

Коллеги применяйте в работе и рекомендуйте родителям! Родители — обратите внимание и если проблеммы уже есть — начните применять уже с завтрашнего дня 😉

Если возникнут вопросы — пишите — ответим:)

Вебинар БЕСПЛАТНЫЙ.

Приглашаем коллег детских психологов принять участие в вебинаре “Школьная неуспешность с точки зрения нейропсихологии. Как разглядеть и что делать психологу”, который состоится в среду 5 марта в 18:30 мск.

На вебинаре с опытным практиком, нейропсихологом, врачом, к.м.н. Сергеем Викторовичем Бобровым и детским психологом Светланой Смирновой на примере 2 кейсов вы увидите:

🔹по каким признакам можно понять, что причиной школьных проблем являются именно нейропсихологические особенности ребенка

🔹как это можно диагностировать

🔹варианты коррекции.

Обратите внимание! Это вебинар не для нейропсихологов, а для детских психологов-практиков, поскольку понимание нейропсихологических особенностей является одной из важных составляющих нашей профессиональной компетенции. На вебинаре вы сможете расширить кругозор в этой теме и обрести несколько новых инструментов в работе, а если захотите углубиться, то далее мы расскажем о курсе “Нейропсихологический подход к коррекции поведенческих и школьных трудностей”, 2й поток которого стартует 21 го марта. Можно будет задать вопросы и записаться на курс.

Дата проведения вебинара: 5 марта 2025г.